海宁市小学教师继续教育情况的调查研究

• 作者: 王林玲
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 海宁市 中国 小学 教师培训 继续教育 调查 教育评价 管理
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

<正> 一、背景与方法为了适应21世纪人才培养的需要,全面深入地推进素质教育,教师素质的全面提高已成了非常重要的问题。1999年9月,中华人民共和国教育部颁布了《中小学教师继续教育规定》,对中小学教师继续教育从目的、内容到管理、奖惩作了全方位的规定。教师进修学校应责无旁贷地担负起教师继续教育的工作,特别是小学教师的继续教育。要做好这项工作,切实提高教师继续教育的质量,使之既满足小学教师的需要,也能为今后小

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1	王林玲	杭州市小学教师培训中心	2	0	0.0	0.0