历史公开课表演化小议

• 作者: 陈伟国
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课教学 课表 教学常规 教学研究活动 教育界 中小学 表演 成败 声望 违背
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

“公开课”是中小学探讨教学规律。研究改革教学内容，评价和推广教学经验，开展教学研究活动的一种有效形式。然而近年来，由于公开课的成败与举办校的声望、举办者的个人名利有着直接关系，因此公开课教学活动中也出现了一些违背教学常规的现象，其中公开课逐渐形式化、表演化，已引起教育界有识之士的广泛注意。