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一种可借鉴的评价方法--表现性评定与档案袋评定的结合
一种可借鉴的评价方法--表现性评定与档案袋评定的结合
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 一种可借鉴的评价方法--表现性评定与档案袋评定的结合 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（2） | 所属期刊栏目 | 教育评价研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1963字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2001.02.012 | ||
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现代教育科学(普教研究)
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