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小学数学直观演示三误
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摘要：
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小学数学教学中几何直观能力的培养
小学数学
几何直观能力
语言内化能力
小学数学"几何直观能力"培养初探
小学数学
几何直观
教学
善用直观手段教学小学数学
直观性
借助图画
启发思维
加深理解
浅谈几何直观在小学数学中的应用策略
小学
数学
几何直观
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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