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浅谈课堂提问方式的艺术化
课堂教学
提问方式
艺术化
教学提问
优秀教师
艺术水平
提问艺术
高低
把脉课堂提问现状制定有效提问策略
课堂提问
现状研究
策略
重视提问方式提高课堂效率
提问方式
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈课堂提问
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 课堂教学 课堂提问 目的性 难易程度 正面引导
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎必贵 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课堂提问
目的性
难易程度
正面引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3788
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