强化学法指导应成为语文教改的先导

• 作者: 梁鸿京
• 来源期刊: 语文教学通讯(高中版)
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当今提倡素质教育和针对语文教育大讨论的氛围中,中学语文教师的教法被大加挞伐的同时,学生的语文学法指导得到了更多的重视.语文教师的教学从以灌输为主到以语文学法指导为主的改变,能有效改变长期困扰语文界的"少、费、差、慢"现象,能最大程度地发挥学生的学习能动性,使其个性发展和创造力获得最大的张力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁鸿京	华东师范大学课程教学与比较教育研究所	1	0	0.0	0.0