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摘要:
"中学异步推进教学法"的基本模式是"四阶六步"."四阶"是指"引读感知阶段"、"启读生疑阶段"、"研读演练阶段"和"运用迁移阶段";"六步"是指"指导预习--同步教学--分组讨论--异步训练--课堂小结--课外练习".
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篇名 安徽无为 "中学语文异步推进教学法"模式介绍
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
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年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 课题巡礼
研究方向 页码范围 44
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字数 语种 中文
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