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摘要:
<正> 我国加入世贸组织和西部大开发的战略决策都把教育的发展,人才的培养放在十分重要的地位。高等师范院校应抓住这一难得的历史机遇和发展契机,加快教材建设和教育改革的步伐,担负起时代所赋予的神圣职责,为培养堪为21世纪之师的高素质师资队伍作出应有的贡献。一、建构未来教师课堂教学能力的重要性
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重视的问题
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形成性评价
课堂教学能力
外语教师
高校课堂教学实践探析
高校
课堂教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重实践 建构未来教师的课堂教学能力
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 教师 课堂教学能力 高师院校 教材建设
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏林 6 7 2.0 2.0
2 阿牛木支 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
课堂教学能力
高师院校
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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5428
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