建构主义理论与物理说课探究

• 作者: 吴永熙 王明怡
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理说课 建构主义 必要性 实施策略及途径
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论作为教学理论的最新发展,给我国的说课活动带来了最新的理论指导.用建构主义理论指导说课,教师首先要树立建构主义的教学观,并在具体的教学过程中通过积极协助学生建构知识,将这种教学观落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永熙		34	108	7.0	9.0
2	王明怡		4	12	2.0	3.0