论中小学教师侵权行为与教育法治

• 作者: 柳倩华
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 侵权行为 教育法治 人的发展
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育法制研究
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 5306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.05.002

摘要

本文通过对我国中小学教师侵权行为现象的分析,揭示了侵权行为对学生的身体发展、心理发展、道德发展等方面造成的伤害,提出了加强教育法治、促进学生发展的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳倩华	华南师范大学教育科学学院	4	14	2.0	3.0