作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
基础教育
课程改革
教师培训
谈对新一轮基础教育课程改革的认识
新课程改革
实施
认识
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实施基础教育课程改革推进素质教育实施进程
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 课程改革探索
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G4
字数 5066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁铁环 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导