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摘要:
课堂活动是实施数学教学的基本因素,是贯彻教育学思想的具体过程,因而课堂活动不是简单的行为运作,它是在相关学科指导下的数学实践活动.
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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学课堂教学与课堂活动
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 教学操作 教学活动
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91,93
页数 3页 分类号 B083
字数 语种 中文
DOI
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学操作
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
chi
出版文献量(篇)
825
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3
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