校本课程实施中的几种适应性教学策略的选择和运用

• 作者: 顾书明
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 实施 教学策略 选择与运用
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 课程理论
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

适应性教学策略的选择和运用在校本课程实施中具有重要意义.校本课程实施中通常选择和运用的适应性教学策略有因材施教策略、促进自我发展策略、自主学习策略和主题探索策略等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾书明	江苏省淮阴师范学院教育系	4	15	2.0	3.0