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摘要:
一、展开联想、想像,培养阅读创新能力 在阅读活动中,根据文字材料的描述进行想像,是阅读创新不可缺少的一环,它是主动阅读、活化信息、形成新见解的必要条件.具体可从以下三个方面人手:①发挥丰富想像,再造作品境界.
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文献信息
篇名 谈阅读创新能力的培养
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 课堂寻真
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李照秋 1 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
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