班级授课式围棋普及教学实验研究

• 作者: 陈红梅
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 教学实验研究 班级授课 体育竞赛 传统教育 教学常规 娱乐游戏 自控能力 游戏活动 方寸之间 教育活动
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G861.3

摘要

【正】 一、问题提出围棋在我国历史悠久,是最富中国传统文化特色的棋类活动之一。它不仅是一种娱乐游戏活动,也是一项体育竞赛项目,更是一种能促进智力发展的教育活动。围棋对弈过程给予了参与者平等较量智力的机会,方寸之间,能活跃思维,陶冶情操、砥砺心智、振奋精神。我国素来就有通过琴棋书画育人的传统。而在现代快餐文化娱乐方式的诱惑下,在“应式教育”的重压下,儿童正逐渐远离围棋。这既是传统教育精华的缺失,也不利于我国围棋事业的发展。由于4—8岁儿童自控能力和自学能力都相对较

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红梅		25	65	4.0	8.0