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摘要:
推荐文章
重视创新能力培养的大学物理教学实践与思考
大学物理学
教学改革
创新能力
学习方法
课程考核
大学物理课教学内容与方法改革尝试
大学物理
教学内容
教学方法
大学物理课程教学内容的综合改革和整合实践
大学物理
教学内容改革
实践探索
应用型人才培养模式下大学物理课程体系改革探索
应用型人才培养模式
大学物理课程体系
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突出创新能力培养,创建有特色的大学物理课程教学体系
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 国家级优秀教学成果
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G64
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2002.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾牡 同济大学理学院 76 433 13.0 16.0
2 陈铭南 同济大学理学院 19 122 7.0 10.0
3 毛骏健 同济大学理学院 11 177 6.0 11.0
4 吴於人 同济大学理学院 25 216 9.0 14.0
5 羊亚平 同济大学理学院 36 123 7.0 10.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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