论人格素质教育

• 作者: 孙鸿 牛士英
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 人格 素质教育 价值观
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 5105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.02.012

摘要

教育是培养人的活动,人格是人健康发展的核心,因此应把人格教育作为其他教育的基础来抓.本文从培养责任感、协调人际关系、开展挫折教育、树立正确的价值观等方面,论述了如何对青少年进行人格素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛士英		2	25	2.0	2.0
2	孙鸿	河北师大历史系	1	9	1.0	1.0