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WTO:文化内涵与基础教育
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摘要：
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基础教育内涵发展的价值目标与实施路径
内涵发展
实施路径
教育质量
我国高等教育与基础教育内涵衔接研究
内涵式发展
衔接
高等教育
基础教育
师资建设:基础教育内涵式发展的有效抓手
师资建设
基础教育
内涵式发展
优质教育
STEM在基础教育阶段的内涵及特点研究
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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