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摘要:
在中世纪以来的西方大学发展过程中,大学自治毫无疑问是基本原理之一.诚如一些西方大学学者所认为的那样,"自治是高深学问的最悠久的传统之一","失去了自治,高等教育就失去了精华".在西方大学自治的历史发展中,特别是近代以来,德国的模式与美国的模式应该说是比较典型的,同时也是影响较大的."以教授组织为中心的大学自治"和"理事会领导下的大学自治"分别是这两种模式的简约概括.
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文献信息
篇名 两种大学自治模式的若干比较
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 21-23,58
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建华 南京师范大学教育科学学院 80 785 16.0 27.0
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全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
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