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探究性学习是一种重要的学习方式,在小学语文阅读教学中进行探究性阅读是教学改革的重要命题.以<夜莺之歌>一课为例,谈谈我们在探究性阅读教学研究方面的探索.
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篇名 主题探究互动发展--小学语文探究性阅读教学的实践与反思
来源期刊 教育科学研究 学科
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年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
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24
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