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摘要:
HIV/AIDS对教育的冲击主要表现在以下10个方面:影响在校学生数和学校的招生数:对教师的冲击;影响教育资源的获取;对学校生源的潜在影响;对教育过程的冲击;对教育内容的冲击;对学校角色的影响;对学校组织的影响;对教育规划和管理的影响;对教育捐赠和拨款的影响。
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艾滋病
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 HIV/AIDS对教育的冲击:一种分析框架
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 HIV/AIDS 教育 冲击
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 预防艾滋病教育
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐士强 2 23 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2003(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
HIV/AIDS
教育
冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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