找准文道结合点 教书育人效益高——阅读教学中如何渗透道德教育

• 作者: 陈关根
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 文道结合点 教书育人 阅读教学 道德教育 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈关根		19	0	0.0	0.0