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改变教师日常生活的“叙事研究”
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摘要：
传统教师培训的失能、教育实验的名不副实以及教育经验总结的大而化之,使叙事研究成为改变教师日常生活方式的一个期待.叙事研究的基本方式包括教学叙事、生活叙事以及与之相关的教育自传.
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期刊影响力
全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
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