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研究区域游戏过程评价策略,探索教师介入幼儿游戏的时机、方法
研究区域游戏过程评价策略,探索教师介入幼儿游戏的时机、方法
作者:
李卫红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域游戏
评价策略
游戏过程
幼儿游戏
幼儿教育
摘要:
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篇名
研究区域游戏过程评价策略,探索教师介入幼儿游戏的时机、方法
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
区域游戏
评价策略
游戏过程
幼儿游戏
幼儿教育
年,卷(期)
2003,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G659.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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李卫红
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评价策略
游戏过程
幼儿游戏
幼儿教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
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7
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