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摘要:
本文在介绍骨干教师国家级培训工作的基础上,着重探讨了高师院校课程改革应如何加强学生掌握教育思想、现代教育理论,学习先进的教育、教学方法和技能,补充、更新学科知识,运用现代教育技术(包括运用网络信息),掌握科研方法、提高科研能力等方面的几个问题.
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文献信息
篇名 化学骨干教师培训引发的思考--谈高师化学课程改革的几个问题
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 骨干教师国家级培训 课程改革
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 继续教育
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G65
字数 4601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2003.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀红 东北师范大学化学学院 65 544 12.0 20.0
2 郑长龙 东北师范大学化学学院 122 893 16.0 25.0
3 周仕东 东北师范大学化学学院 43 259 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
骨干教师国家级培训
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
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52
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