研究性学习在英语教学中的运用

• 作者: 张金芳
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 初中英语 教学
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 字数: 3643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.10.016

摘要

研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念.本文分析其内涵、概念及特点,介绍其在英语教学中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金芳	西南师范大学教育管理学院	6	66	4.0	6.0