走进生活走近儿童--谈小学数学教学观的转变

• 作者: 许卫兵
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活数学 人文数学 综合数学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.016

摘要

课程改革的关键是课程实施,而课程实施的核心环节是教学.面对新的课程改革理念,作为基础教育的小学数学应在反思传统、审视现实的基础上,确立新的数学教学观,这是真正使课程改革落到实处的必然选择和基本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许卫兵		29	4	1.0	1.0