化学研究性学习课程的课题选择及实施途径

• 作者: 徐剑峰
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学研究性学习 课题选择原则 课题选择思路 课程实施途径
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.10.028

摘要

中学化学研究性学习课程是一个全新领域,既没有统一的教材,也没有固定的教学模式.化学研究性学习课程的实施从根本上改变了教师传授知识的方法和学生的学习方式.本文阐述了化学研究性学习课程的课题选择原则、选题思路以及实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐剑峰		1	5	1.0	1.0