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组织学多媒体标本考试成绩与理论成绩的相关性分析
组织学多媒体标本考试成绩与理论成绩的相关性分析
作者:
余鸿
程基焱
郭勇
黄吉春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
考试
组织与胚胎学
多媒体
成绩分析
摘要:
用教育统计学中相关性原理分析组织与胚胎学多媒体标本考试成绩和理论考试成绩的相互关系,为今后组织学多媒体标本考试系统的修改和完善提供科学依据.
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文献信息
篇名
组织学多媒体标本考试成绩与理论成绩的相关性分析
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
考试
组织与胚胎学
多媒体
成绩分析
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
344-345
页数
2页
分类号
G642.474
字数
2605字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2003.04.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余鸿
泸州医学院组织学与胚胎学教研室
94
593
12.0
20.0
2
程基焱
泸州医学院组织学与胚胎学教研室
55
227
9.0
12.0
3
黄吉春
泸州医学院组织学与胚胎学教研室
24
139
7.0
11.0
4
郭勇
泸州医学院组织学与胚胎学教研室
80
416
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研究主题发展历程
节点文献
考试
组织与胚胎学
多媒体
成绩分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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