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摘要:
目的探讨临床微生物学检验实验操作技能与理论考试成绩的相关关系。方法选取2005~2009级医学检验专业本科班305名学生临床微生物学检验的实验考核与理论考试成绩作为研究资料,计算两类成绩的相关系数并进行检验。结果2005~2009级学生实验考核成绩和理论考试成绩的相关系数(r)分别为0.460、0.276、0.331、0.368、0.625,相关系数检验均显示实验考核成绩和理论考试成绩之间有正相关关系(P<0.05)。结论掌握临床微生物学检验的相关理论知识能够提高学生的微生物学检验操作技能,反之亦然。
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文献信息
篇名 临床微生物学检验实验考核与理论考试成绩的相关性分析
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 临床微生物学检验 实验考核成绩 理论考试成绩 相关性分析
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642.474
字数 1682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏乾峰 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 23 157 7.0 12.0
2 彭江龙 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 28 93 6.0 8.0
3 牛莉娜 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 29 68 4.0 7.0
4 饶朗毓 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 39 139 7.0 10.0
5 陈锦龙 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 63 117 7.0 9.0
6 杨晓君 海南医学院热带医学与检验医学院病原生物学教研室 35 33 3.0 5.0
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实验考核成绩
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相关性分析
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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