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小学数学课堂教学新课导入的方法
小学数学
课堂教学
新课导入
优化数学课堂教学提高学生素质
小学数学
课堂教学
学生素质
例谈数学课堂教学的语言艺术
数学教学
教学语言
语言艺术
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 已知结论的课怎样上?——也谈学生自学后的数学课堂教学
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学生自学 数学教学 问题情境 学习动机 小学 教学内容
年,卷(期) 2003,(09A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.503
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新玲 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自学
数学教学
问题情境
学习动机
小学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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