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摘要:
推荐文章
研究性学习评价策略的研究与实践
研究性学习
过程
评价
基于专题学习网站的研究性学习的探究
专题学习网站
研究性学习
设计策略
试论研究性学习课程的评价
研究性学习课程
开题评价
中期评价
结题评价
试论研究性学习评价的价值取向
研究性学习
评价
价值取向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究性学习成果答辩评价探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(14) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余国源 39 114 7.0 10.0
2 张正明 10 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
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