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摘要:
《自然》是九年制义务教育小学阶段的一门基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。小学自然课教学中,不仅需要理论知识的讲述,更重要的是指导学生进行实践。
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文献信息
篇名 注重小学自然课的实践教学
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 小学 自然课 实践教学 课堂提问 学习兴趣 动手能力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.6
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1 陈英慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
自然课
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动手能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
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