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摘要:
图像时代已经来临.这个时代诞生了"图像人",它为现时代的教育带来了许多新的课题.图像的教育价值体现在视觉-空间智能的形成、思维和语言的培养与发展之中.因此,为了更好地应对图像时代带来的挑战与机遇,在现时代的教育中应采取有效的教育策略,这些策略同时也被视为对教师的要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图像时代的教育论纲
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 图像 时代 教育
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 教育基本理论
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政涛 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 194 726 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
图像
时代
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
总被引数(次)
80057
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