内隐学习的回顾与展望

• 作者: 郭秀艳
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 内隐学习 人工语法 序列学习
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与基础研究
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

内隐学习是指人们能在无意识的情况下对复杂规则知识进行把握,它的提出丰富了人们对学习的理解.内隐学习的研究历经近40年的历史,至今方兴未艾.本文回顾了内隐学习的研究历程,介绍了它区别于外显学习的本质特征,展望了它逐渐深入的研究未来.相信内隐学习的研究逻辑、研究方法、研究内容都将在未来有长足的发展,并最终能把内隐学习的原理实际运用于现实生活,为学校教育等事业的发展提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀艳	华东师范大学心理学系	91	1634	20.0	37.0