教育硕士专业学位学业满意度的调查研究

• 作者: 徐富明 杨阿丽 黄文锋
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教育硕士 学业满意度
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 师资队伍
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21
• 字数: 2950字
• 语种: 中文

摘要

教育硕士专业学位是培养胜任基础教育教学和管理工作的高层次人才的专业性学位.教育硕士专业学位的开办受到了广大中小学教师的普遍欢迎,并取得了预期的培养效果.本研究以737名教育硕士为调查对象,系统探讨了中小学教师攻读教育硕士专业学位的学业满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐富明	山东泰山学院教育系	18	1182	11.0	18.0
2	杨阿丽		7	173	5.0	7.0
3	黄文锋		2	83	2.0	2.0