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探究式教学模式
创新
高职院校Photoshop课堂教学策略探究
高职院校
Photoshop
课堂教学
教学策略
快乐教学在课堂教学有效性策略中的应用
课堂教学
有效性
快乐教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究式课堂教学中讨论策略的运用
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 课堂教学 探究式教学 情感体验 自主学习 课堂讨论 教学内容 创新能力
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆海芬 江苏省扬州教育学院高邮校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
探究式教学
情感体验
自主学习
课堂讨论
教学内容
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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