建构主义学习理论与大学英语课堂教学的有机结合——支架式教学在大学英语课堂的运用

• 作者: 李明兰
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 建构主义学习理论 英语学科 课堂教学 教育方式 教育方法 素质教育 有机结合 科教 现代信息技术
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明兰	江西赣南医学院外语教研室	1	0	0.0	0.0