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摘要:
蔡元培和洪堡德都对所在国的教育尤其是大学的发展做出了卓越的贡献.他们的教育思想是一笔重要的财富,其重要性并没有随着时间的推移有所减轻.文章对蔡元培和洪堡德的教育思想和大学办学理念进行了比较分析,试图厘清他们的教育思想的渊源、异同及其产生的影响,以期有助于我国的教育改革与发展.
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文献信息
篇名 为了完美的人格--蔡元培与洪堡德教育思想的比较分析
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 人格 蔡元培 洪堡德 教育思想
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄西真 南京师范大学教育科学学院 32 150 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
人格
蔡元培
洪堡德
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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