谈运用模型方法与培养学生能力

• 作者: 汪文翔
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 建模 模型 思维能力
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2004.12.013

摘要

本文论述了化学教学中,在建模意识指导下,使学生学会运用建模方法,最终达到培养学生思维能力、提高学生分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪文翔		3	32	2.0	3.0