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高中学校如何形成新课程方案
高中学校如何形成新课程方案
作者:
石鸥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
今年9月即将在4个省(区)实施的高中新课程方案在使高中课程多样化且具有较强的选择性的同时,"赋予学校合理而充分的课程自主权".这就要求学校结合自身的实际情况,创造性地执行国家课程方案,解决学校合理编排课程、学生有效选择课程、学校进行学分管理等问题,形成学校自己的有特色的课程方案.
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文献信息
篇名
高中学校如何形成新课程方案
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
专家谈高中课改
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
石鸥
湖南师范大学教育科学学院
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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