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摘要:
通过分析中医院校英语教学现状及原因,提出建立适合于中医院校特点的英语教学模式,中医院校的英语教学应以培养较强的说、写、译的能力为教学目的,使中医院校的学生能以英语为工具交流信息,将中医药推向世界.
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中医院校硕士研究生英语教学模式探微
中医院校
研究生英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医院校英语教学应注重实际应用能力的培养
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 中医院校 英语教学 能力培养
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G642
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周跃红 山西省中医学院国教中心 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (47)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (1)
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1999(1)
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2001(1)
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2005(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医院校
英语教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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