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摘要:
阐述了化学教学中常见读音错误的类型及其产生的原因,提出了克服和纠正读音错误的方法与途径.
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文献信息
篇名 化学教学中常见的读音错误
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 化学教学 读音错误 纠正方法 教学质量
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G6
字数 4164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2004.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克诚 唐山师范学院化学系 20 109 6.0 10.0
2 张健扬 唐山师范学院化学系 4 5 2.0 2.0
3 李艳霞 唐山师范学院化学系 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
读音错误
纠正方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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