组织学与胚胎学教学中常见字音错读分析

• 作者: 刘慧霞 王晶晶
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学实践 字音错读
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 570-572
• 页数: 3页
• 分类号: R321
• 字数: 595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.07.03

摘要

组织学与胚胎学是基础医学的重要课程，学习效果与教师的教学息息相关。教师在教学中出现字音错读现象，会影响教学质量，从而影响学生的学习效果。罗列39个常见错读字的正确、错误读音，并从受地方语言的影响，多音字的影响，形声字的影响等多方面的因素对字音读错原因进行分析，提出方法和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧霞	山西医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	15	23	3.0	3.0
2	王晶晶	山西医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	19	75	6.0	8.0