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教学苏教版小学语文第三册第3课《英英学古诗》时,文中的小主人公给奶奶讲完《静夜思》的意思后,奶奶答道:“嗯,奶奶听懂了。这首诗是谁写的呀?”“小调皮”徐鑫突然站起来问:“‘嗯’是什么意思呀?”这倒有点难为人了。这个平时总在不经意间进出的字眼,意思可丰富了:读阳平的音,表示疑问;读上声,则有出乎意料或不以为然的意思;本文中读去声,则很简单,表示答
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文献信息
篇名 《英英学古诗》教学案例与反思
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 《英英学古诗》 教学案例 教学反思 苏教版 小学 语文 第三册 第3课
年,卷(期) jykyltjsb_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王以景 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《英英学古诗》
教学案例
教学反思
苏教版
小学
语文
第三册
第3课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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