从教学课例中看美国的历史教学思想

• 作者: 张晓斌
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 美国 历史教学 教学思想 《生动的中学历史》
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G639.712

摘要

借鉴国外先进历史教育经验以提高我国的历史教育水平是历史课程改革的重要课题。近年来，已有不少学者将目光投向历史教育发达的国家，研究它们的课程产品，例如，课程标准、课程设置、课程管理等。课程标准属于纲领性的文件，是一线教师的方向指南。要落实它的教学理念，就要具备相应的教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓斌	广东省广州市华南师范大学人文学院历史系	1	0	0.0	0.0