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摘要:
贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,履行教师聘约,执行教学计划,按照《教师法》赋予中小学教师的权利和义务教书育人,完成教育教学工作任务。
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心理健康
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文献信息
篇名 南宁市中小学教师诚信十条
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 南宁 中小学 教师 诚信 规章制度 教学计划 教书育人
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G451.6
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南宁
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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