教育出现技术化倾向

• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 社会科学 教育目的 技术化倾向 个性发展 教育评论
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

<正> 我国上世纪三四十年代杰出的教育学家潘光旦的教育理论,在今天看来,仍然具有现代意义。潘光旦发现,应该以人为研究本体的社会科学并没有拿人做对象,社会成为一个新的本体,于是社会科学成了从社会到社会的本