钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育(重庆)期刊
\
情趣阅读教学的生命支点
情趣阅读教学的生命支点
作者:
周谢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
情感性
中学
语文
摘要:
情感性是阅读教学的显著特征。所谓情感性,就是在理解字面和意义的同时,还会对所理解的内容产生情感共鸣。“文章不是无情物”,“缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”(《文心雕龙·知音》刘勰)。阅读既是借助具有客观意义的文字符号来了解别人的思想感情,同时又是读者通过感知和想像,获得情感信息的过程。离开了情感的交流和体验,就不是真正的阅读。关注学生的情感世界,注重教学情趣,是落实“情感、态度、价值观”的要求,改进阅读教学的切入口。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
初中语文阅读教学中学习情趣的培养策略
初中语文
阅读教学
学习情趣
在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位
语文阅读
审美情趣
欣赏品位
素质教育
在阅读中唱响生命乐章 ——浅谈阅读教学的方法
小学语文
阅读教学
实践方法
让中学语文阅读教学焕发生命活力
自主探究
课堂环境
多元解读
诵读训练
课外阅读
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
情趣阅读教学的生命支点
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
阅读教学
情感性
中学
语文
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
情感性
中学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
初中语文阅读教学中学习情趣的培养策略
2.
在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位
3.
在阅读中唱响生命乐章 ——浅谈阅读教学的方法
4.
让中学语文阅读教学焕发生命活力
5.
高中语文游戏性阅读教学初探
6.
英语阅读教学初探
7.
阅读教学的过程透视与阅读教学策略
8.
语文阅读教学原则新探
9.
英语阅读教学模式探究
10.
生命教育在小学语文阅读教学中的渗透研究
11.
论阅读教学中学生阅读能力的培养
12.
小学汉语文阅读教学之我见
13.
小学语文阅读教学探讨
14.
基于雅思阅读考试对促进大学阅读教学的思考
15.
初中英语阅读教学之我见
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育(重庆)2005
基础教育(重庆)2004
基础教育(重庆)2004年第9期
基础教育(重庆)2004年第8期
基础教育(重庆)2004年第7期
基础教育(重庆)2004年第6期
基础教育(重庆)2004年第5期
基础教育(重庆)2004年第4期
基础教育(重庆)2004年第3期
基础教育(重庆)2004年第2期
基础教育(重庆)2004年第12期
基础教育(重庆)2004年第11期
基础教育(重庆)2004年第10期
基础教育(重庆)2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号