80/20法则在学校管理中的应用分析

• 作者: 于家太
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 80/20 关键的少数 无用的多数 学校管理
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 走进中小学
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

80/20法则让学校管理者明白一个重要提示,学校中有很多活动是空耗资源、时间和精力的.在日常学校的管理中,管理者要重视关键的少数,减少或消除无用的多数,重点放在改进质量和提高资源的利用上,用有限资源生产更大效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于家太		1	2	1.0	1.0